Kategoria: Bez kategorii

15.03.2022r. rozpoczęliśmy spotkania w ramach Sieci współpracy i samodoskonalenia nauczycieli „Wspieranie dzieci i rodziców w sytuacjach kryzysowych”.

Zachęcamy do zapoznania się z prezentacją z tego spotkania.

Czym jest kryzys? -jego rodzaje i fazy

                                            

 

W związku z sytuacją w Ukrainie pracownicy naszej Poradni oferują darmową pomoc psychologiczną dla dzieci,  młodzieży i rodziców przybyłych z Ukrainy. Wizyta w Poradni nie wymaga skierowania.

Kontakt telefoniczny (818652640).

 

WAŻNE INFORMACJE

Co zrobić, aby zapisać dziecko do szkoły w Polsce?

Wsparcie dzieci z Ukrainy ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Dręczą Cię w szkole, biją na podwórku, boisz się wychodzić z domu?

Stałeś się celem ataku w internecie, jest hejt na Ciebie, ktoś wpuścił do sieci Twoje kompromitujące zdjęcie?

Zostałeś sam, pogubiłeś się w życiu, straciłeś przyjaciela, nie masz z kim pogadać?

Nie jesteś sam! Zadzwoń pod numer 800 12 12 12. To telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Możesz też napisać do ekspertów na czacie, który znajdziesz na stronie Rzecznika: www.brpd.gov.pl

Uwaga! Telefon i czat internetowy są czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu.

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z publikacją przygotowaną z myślą o rodzicach i nauczycielach uczniów z zaburzeniami psychicznymi. Autorki przekazują nauczycielom i rodzicom cenne wskazówki do pracy z uczniami, udzielają także praktycznych rad dotyczących wspierania ich oraz współpracy w relacji szkoła–dom.

Uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole

W ramach zakończenia Sieci współpracy i samodoskonalenia nauczycieli   „Zaburzenia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży” 26.11.2021r. odbył się na wykład  dr Gustawa Kozaka na temat: „Autyzm – objawy, przyczyny i terapia”.   Zachęcamy do zapoznania się z przygotowaną przez Pana doktora prezentacją na temat autyzmu.

Zachęcamy do zapoznania się  prezentacją  nt. FAS/FASD przygotowaną przez Panie dr Justynę Syrokę i mgr Agnieszkę Lembrych-Furtak, pracujące w Regionalnym Punkcie Diagnozy i Terapii FAS/FASD w Lublinie.

W zakładce Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli zamieszczona została także szczegółowa bibliografia dotycząca tego zagadnienia.

 

W naszej Poradni w ramach programu rządowego „Za życiem” prowadzone są zajęcia Terapii Integracji Sensorycznej. 

Zajęcia odbywają się w specjalnie wyposażonej sali i są prowadzone przez certyfikowanego terapeutę.

Terapia sensoryczna to przede wszystkim zabawa ukierunkowana na uczenie dziecka odpowiedniego reagowania na bodźce zewnętrzne i wrażenia zmysłowe. Dziecko podczas kontrolowanej zabawy uczy się, jak porządkować i organizować różnorodne bodźce docierające do niego za pośrednictwem zmysłów. Do takich zabaw może na przykład zaliczać się huśtanie w hamaku, jazda na deskorolce oraz zabawa zabawkami o różnych fakturach i kolorach.

Więcej informacji uzyskają Państwo w Poradni (tel. 81-865-26-40)

Polecamy także artykuł nt. zaburzeń i terapii SI w zakładce Program rządowy „Za życiem”.

W naszej Poradni jest możliwość bezpłatnego zdiagnozowania Centralnych Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego APD za pomocą Platformy APD Medical, a następnie przeprowadzenia terapii metodą Neuroflow – Aktywnego Treningu Słuchowego.

Diagnostyka centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD) opiera się na behawioralnych testach psychoakustycznych, które pozwalają na ocenę sprawności przetwarzania słuchowego (badanie wyższych funkcji słuchowych). Aby dziecko mogło zostać zdiagnozowane pod kątem APD musi mieć aktualne wyniki badania słuchu.

Aktywny Trening Słuchowy metodą Neuroflow jest pierwszym w Polsce interaktywnym treningiem wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (centralnymi zaburzeniami słuchu) oraz dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń od 4 roku życia. Trening Neuroflow prowadzony jest on-line.

Diagnozę i terapię Centralnych Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego w naszej Poradni prowadzi Pani Dominika Miturska – neurologopeda, certyfikowany Provider Aktywnego Treningu Słuchowego metodą Neuroflow®.

Dokładne informacje można uzyskać w siedzibie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rykach, ul. Żytnia 5a  lub telefonicznie 81 865 26 40.

 

W dniu 31.05.2019r. w ZSZ Nr 2 w Rykach odbył się Jubileusz 50-lecia istnienia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rykach. W obchodach wzięli udział dyrektorzy i nauczyciele placówek oświatowych, poradni psychologiczno-pedagogicznych, przedstawiciele szkół wyższych, powiatowych instytucji, bibliotek, domów kultury, prezesi stowarzyszeń i organizacji oraz byli pracownicy Poradni.

Spotkanie zaszczycili także swoją obecnością Wicekurator Oświaty w Lublinie Piotr Szczepanik oraz Wicestarosta Powiatu Ryckiego Dariusz Cenkiel, Przewodniczący Rady Powiatu Piotr Łysoń i Wiceprzewodnicząca Monika Kośmińska, członek Zarządu Powiatu Grażyna Jeżewska, Przewodnicząca Komisji i Edukacji, Kultury, Zdrowia i Problematyki Socjalnej Teresa Rayjska, Wiceburmistrz Ryk Marek Jóźwik, Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury, Zdrowia i Spraw Społecznych Starostwa Powiatowego w Rykach Małgorzata Grzechnik oraz inspektor tego Wydziału Małgorzata Wołowiec.

Uczestnicy Jubileuszu zapoznali się z historią  oraz  współczesną działalnością Poradni, w tym najnowszymi metodami pracy terapeutycznej z dziećmi.

Uroczystość uświetnił wykład dr hab. Mariusza Korczyńskiego, profesora UMCS w Lublinie nt: „Innowacyjne metody terapii dziecka – animaloterapia”.

W części artystycznej wystąpił Dziecięcy Zespół Tańca Ludowego „Ryki”.

Zdjęcia z uroczystości do obejrzenia w naszej galerii.

W dniu 09.03.2018r. została zorganizowana przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Rykach w ramach Sieci doskonalenia i samokształcenia nauczycieli „Nałogowe zachowania uczniów” konferencja nt. „Depresja i samobójstwa u dzieci i młodzieży”.

Do organizacji konferencji włączyły się także Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dęblinie i Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Rykach.

Prelegentami byli lekarz psychiatra dr Gustaw Kozak oraz psychoterapeuci Danuta Gruszczyńska i Michał Melonowski.

W konferencji uczestniczyło 150 osób. Byli to dyrektorzy i nauczyciele szkół z Powiatu Ryckiego oraz dyrektorzy, kierownicy i pracownicy ośrodków pomocy społecznej.

Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z objawami i leczeniem depresji u dzieci i młodzieży oraz z podejściem systemowym w pracy z pacjentem z rozpoznaną depresją lub po próbie samobójczej.